Los mecanismos de información y orientación para estudiantes matriculados se estructuran en diferentes canales:

• Web del Máster (https://www.ucm.es/master-patrimoniohistoricoescrito), en la que, junto a la información académica e institucional del curso, se difunden regularmente las actividades complementarias a desarrollar (seminarios, salidas de estudios, etc.), así como convocatorias de becas y ayudas, programas de movilidad, defensas de TFM, etc.
• Redes Sociales (https://es-es.facebook.com/pg/masterenpatrimoniohistoricoescritoUCM/posts/?ref=page_internal), donde la coordinación y los propios estudiantes difunden las actividades del máster, se hacen eco de las noticias sobre patrimonio, contactan y se relación con organizaciones y administraciones, etc.
• Correos electrónicos, a través del Campus Virtual o dirigidos a la dirección de correo del coordinador del Máster ([email protected]).
• Relación directa y fluida entre la Coordinación del Máster y los alumnos, ya sea de forma directa o a través de los representantes de alumnos en la Comisión Coordinadora del Máster.
• Realización de reuniones y jornadas. Una vez comenzado el curso, se organiza, en la primera semana, una sesión informativa para comunicar a los alumnos los objetivos generales de la titulación y las competencias y destrezas que habrán de alcanzar al final del Máster, cometidos de la Comisión de Coordinación del Máster o selección de centro en donde realizar las prácticas; incidiendo en cuestiones como la elección de tema para el TFM. También se aprovecha para efectuar la presentación de los profesores ante los alumnos, a fin de que conozcan sus líneas de investigación y dinámicas de desarrollo de las asignaturas.  En enero, tiene lugar otra reunión para hacer evaluación del desarrollo del curso y proceder a la asignación de tutores del TFM, amén de informar sobre la importancia de la realización de las encuestas de satisfacción y los canales para la formulación de quejas y sugerencias, y acerca de los centros disponibles para realizar las prácticas y de las tareas a desarrollar en los mismos, a fin de que puedan elegir conforme a sus intereses, y del procedimiento adoptado a través de Gipe.
• Otras reuniones puntuales, en un número indeterminado, tienen lugar para subsanar cuestiones de ámbito general.
• El Máster cuenta con sendos actos oficiales, en el que se inaugura y se clausura el curso.
• Al finalizar el curso, se realiza una Jornada de empleabilidad y emprendimiento.
• Los estudiantes extranjeros cuentan, además, con diferentes canales informativos, ya sea en la Facultad de Geografía e Historia (https://geografiaehistoria.ucm.es/internacional) o en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación (https://www.ucm.es/internacional)
• Todos los alumnos tienen a su disposición diversos canales informativos que pueden ayudarles en la vida diaria en el Campus, caso del Defensor Universitario (https://www.ucm.es/defensor-universitario) o de la Oficina para la Inclusión de Personas con Diversidad (https://www.ucm.es/oipd)